我国教材出版竞争格局分析
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目前我国教材出版的核心要求是要从内容上强调减轻学生负担,强化“情感、价值观的渗透”;在教材编写上由以往人民教育出版社一家垄断教材编写出版的“一纲一本”统编模式改为“一标多本”,即在统一教育大纲、统一课程标准之下,放开多家出版机构,参与教材编写和出版发行。
目前,全国已有80 多家出版社或独立法人团体被教育部批准编写出版中小学教材。每年教育部都会印制教学用书目录,下发各省教育厅,供地方选择使用。(资料来源:中为咨询www.zwzyzx.com研究中心)
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