趋势展望:教育国际化大势所趋,民办国际学校迎良机
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经济全球化的深入使得世界各国交流日益频繁,人力资源的跨国流动也成为常态,教育国际化已成为一种全球性趋势。在经济全球化的背景下,充分利用国内与国际教育资源,优化配臵本国人力资源,培养具有国际视野的国际型人才是世界各国政府教育战略的重要目标。我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确指出要“坚持以开放促改革、促发展,开展多层次、宽领域的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平”,适应国家经济社会对外开放的要求,培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。
随着中国逐步从依靠人口红利的劳动密集型经济向资本与知识密集型经济转型,教育振兴将直接关系到国民素质的提高和国家经济转型的成功。基础教育国际化是教育国际化的一个重要组成部分,也是我国深入推进基础教育发展与改革的重要选择,基础教育国际化有着广泛的社会基础,这也是发达地区教育发展的强烈需求。
经过多年发展,我国逐渐建立起以公共财政支持为主的教育事业和社会资金支持的教育产业,随着民办教育领域相关法规的修订,民办教育将逐渐承担起更加重要的角色。就国际学校来说,目前民办国际学校还处于供不应求状态,报名人数远超招生人数,录取率较低,相比于国际班,民办国际学校拥有独立的校园基础设施,学校拥有较大的自主权高比例的国际教师资源,也保证了与海外较为接近的教学水平。同时,随着国民经济的快速发展和居民生活水平的显著提高,教育支出在家庭总支出中所占份额迅速上升,民办国际学校将迎来发展良机。
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