“互联网+”——职业教育向信息化方向发展
相关报告
- 2014-2018年职业教育行业深度分析及投资前景研究报告(2013-12-12)
- 2014-2018年中国职业教育行业市场深度研究分析及投资决策咨询研究报告(2014-01-07)
- 全国主要地区职业教育产业发展状况暨投资环境调查研究报告(2014-12-04)
- 2014-2018年中国职业教育区域市场调查研究分析及投资前景研究报告(2013-12-26)
- 2014-2018年中国职业教育行业市场发展研究及投资机会分析报告(2014-04-28)
由于职业教育的受众对象没有集中学习时间的特殊性，具有碎片化、打破时空界限特点的在线教育更加适合这类群体。而且随着国家城镇的规划和区域经济发展水平的提升，二三四线城市对职业教育的需求将更加旺盛，在线职业教育更适应现代人的节奏，而当地的教育环境很难满足从业者的需求，因此职业教育搭乘了互联网的便车，解决了之前因地域限制产生的需求难以满足问题。
用户主要学习方式
希望通过在线职业教育得到的服务方向
据搜狐教育的统计，参加培训的授课方式最多的是面授以及面授网络相结合。纯网上学习的Mooc和网络培训课程虽然占比仅15.94%和13.53%，但相较2014年已有一定程度的增长，这也体现了职业在线教育扩张的趋势。统计每周投入培训的时间，3小时一下占比26.64%，3-6小时占比最多，为37.55%。整体上职业在线教育的投入时间偏少，实际中时间分配偏碎片化，这也是职业教育用户的人群特征，在线产品的设计更要注重产品粘性。
用户偏好授课方式占比图
每周学习在线职业教育课程花费时间
本文地址：http://www.zwzyzx.com/show-326-218452-1.html
下一篇：职业教育分类介绍
相关资讯
- 2013年度中国引进俄罗斯版权合同引进情况分析(2014-04-07)
- 在线教育开启教育新纪元(2016-07-11)
- 2003-2013年全社会教育业固定资产投资总额情况分析(2014-01-23)
- 授课模式PK：大班模式VS小班模式VS一对一VS在线教学(2016-10-09)
- 皖新传媒：传统业务升级转型打造互联网文化教育平台(2016-09-23)
- 全球图书、杂志、影视和娱乐、音乐、游戏市场规模占比(2015-06-26)
- 国内出版行业内的主要企业和竞争格局(2016-01-22)
- 电子竞技驱动因素：政策开闸、资本入注、社会认同(2016-07-27)
合作媒体
最新报告
定制出版
热门报告
免责声明
中为咨询所引述的资料是用于行业市场研究以及讨论和交流，并注明出处，部分内容是由相关机构提供。若有异议请及时联系本公司，我们将立即依据相关法律对文章进行删除或作相应处理。查看详细》》
