虚拟医疗教学设备:受益于大健康产业发展,成长空间广阔
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虚拟医疗教学设备融合了虚拟现实相关实现技术以及医学知识,设备中包含传感器、屏幕、运算系统、力反馈等多个机械与电子设备。我国医教市场起步晚,厂商普遍存在产品同质性强、技术附加值低的特点;虚拟医疗教学设备属于产业高端环节,对技术实力要求高,因而目前处于起步发展期,国内厂商主要有天堰科技、上海弘联医学、;目前市场竞争主要存在于国内少数企业与国外CAE、Laerdal等厂商之间。
虚拟现实医疗教学设备

行业潜力巨大,直接受益于我国医疗卫生教育改革的逐步推进以及人口老龄化带来的大健康产业迅速起步。随着我国经济水平的稳步提升以及人民健康意识的不断增强,研究报告2014年我国总就诊人次达到76.0亿次,较2008年相比增加55.1%;全国卫生总费用达到35378.9亿元,较2008年增长189.6%。预计随着我国老龄化进程的加剧,卫生费用上升势头将继续保持。
卫生人才培养受到政策高度关注。分析报告国务院办公厅《国务院办公厅关于印发深化医药卫生体制改革2016年重点工作任务的通知》要求全面组织实施住院医师规范化培训,新增规范化培训住院医师7万名,在培总量达到19万人;国家卫生计生委办公厅《住院医师规范化培训基地认定标准(试行)》明确指出:培训基地须有满足培训需要的教学设备、示范教室及临床技能模拟训练中心等教学设施。
产业发展受医师培训相关政策驱动。根据多部委联合发布的《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》,计划在2014-2020年建设1500家医师规范化培训基地,政府将每家补贴2000万元,带来这6年间300亿元的医药教学市场投入。虚拟医疗教学设备将直接受益于此政策。预计2020年,我国虚拟医疗教学设备市场规模有望超过20亿元。
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