K12市场融入互联网，突破瓶颈

来源：中为咨询www.zwzyzx.com 【日期：2016-07-11 16:55:41】【打印】【关闭】

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传统课堂教育模式已发展至瓶颈，无论是在教学内容上还是在教学方式上的创新均无法逾越传统线下课堂教育的屏障。而随着互联网技术的发展以及普及，线上教育，在传统教育领域融入互联网元素，将彻底颠覆传统教学模式，从而突破瓶颈。由于克服传统教育的部分弊病，K12在线教育需求在逐步上升。由2008年原先仅占在线教育4%，大幅提升至2013年的8%，未来空间巨大。

颠覆传统之一，课上应用，课下学习。学会一个知识点或者一项技能只要分为两步：第一步，学习；第二部，应用。国内传统课堂教学主要解决了学生学习这一步，而将应用留给学生在课外以作业，考试等方式结局。但恰恰是应用这一步是整个过程的难点所在，而对知识的理解和认识相对较为简单。而在线教育模式则能很好地克服这一点，将重要的应用环节留在课堂。学生可以在家自行根据事先录制的视频等资料进行一定的自学，然后再在课堂中在老师的帮助下完成对知识点的应用环节。

颠覆传统之二，因材施教。受传统课堂式教育限制，老师需要照顾班级大部分学生的教学进度，难以一一顾及所有学生。“齐步走式”的教学方式难以满足所有学生的需求。而随着“互联网+”在教学上的应用，无论是在硬件或是软件上的升级，都将帮助师生进行进一步的互动交流。课堂互动以及课下反馈的效率大幅提升将帮助老师进一步了解每一个学生的学习进度，并为学生采取在教学内容和方式上进行个性化的调整。

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