我国学校教育制度：四大体系，分级管理
相关报告
- 2014-2018年中国语言培训行业市场深度分析及投资决策研究报告(2014-04-28)
- 全国主要地区语言培训产业发展状况暨投资环境调查研究报告(2014-12-04)
- 全国主要地区民办教育产业发展状况暨投资环境调查研究报告(2014-12-04)
- 2014-2018年民办学校行业深度分析及投资前景研究报告(2014-01-07)
- 2014-2018年中国民办教育区域市场调查研究分析及投资前景研究报告(2014-01-07)
- 2014-2018年中国语言培训行业市场发展研究及投资机会分析报告(2014-04-28)
- 2014-2018年中国语言培训区域市场调查研究及投资前景分析报告(2014-04-28)
- 2014-2018年中国民办教育行业市场发展研究及投资机会分析报告(2014-04-28)
- 2014-2018年中国民办教育行业市场深度研究分析及投资决策咨询研究报告(2014-01-07)
根据《中华人民共和国教育法》，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度，其中学前教育包括幼儿园、托儿所（或学前班），主要针对0-6岁儿童；初等教育主要指小学6年义务教育，主要针对6-12岁儿童及少年；中等教育主要包括中等普通教育和中等专业教育，中等普通教育主要包括3年初中（义务教育）和3年高中，中等专业教育主要指中等技术学校、中等师范学校等；高等教育主要指普通高等教育、成人高等教育、高等继续教育，主要以培养高等专业技术人才。学前教育、初等教育和中等教育中的幼儿园、小学、初中、高中被列为基础教育，基础教育实行在国家宏观指导下主要由地斱负责、分级管理的体制，其中小学和初中被列为九年义务教育。中国学校教育制度
本文地址：http://www.zwzyzx.com/show-259-205169-1.html
相关资讯
- K12学历制教育：关注新办国际学校成长(2016-10-09)
- 港台：手游出海第一站，海外发行试金石(2016-08-11)
- 2013年度西藏地区中等职业学校(机构)教职工情况(2014-03-26)
- 吉林文化产业增加值多年保持20%增速(2013-12-22)
- 2013年度全国历史学网络本科分学科学生情况(2014-03-25)
- 老树新芽，主旋律题材并非无市场、关键在演员的更新迭代(2016-08-22)
- 爱豆制造——宽进严出的造星工厂(2016-11-10)
- 立思辰：“教育+安全”成型，重点布局国际教育(2016-07-25)
合作媒体
最新报告
定制出版
热门报告
免责声明
中为咨询所引述的资料是用于行业市场研究以及讨论和交流，并注明出处，部分内容是由相关机构提供。若有异议请及时联系本公司，我们将立即依据相关法律对文章进行删除或作相应处理。查看详细》》
