教育的收入、GDP占比上升
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我国从1991年—2014年,教育所占GDP比重大致上是呈现上升趋势。由1991年的3.34%到2015年的4.3%,这25年间的教育经费GDP占比增加了0.96%。占比最高的2013年比最低的1993年增加2.18%。第二个图显示,教育经费的增加主要得益于财政性教育经费,且所占比重明显上升,可见近年来,直接来自于国家层面上对教育的投入力度越来越大,对教育的重视程度不言而喻。
1991-2014年中国教育经费GDP占比

2001年和2010年中国教育经费来源

1995-2012年城镇人均教育支出及同比增长率

在线教育领域资产证券化程度较低,并购跨界有望成为趋势。
在线教育优质的教育机构还未能充分借力资产证券化,实现价值活化和现金的快速回流获得充足的资金支持。上市公司中,有新东方等6家老牌教育机构,有新南洋等8家并购机构和8家新三板挂牌机构。上市公司所占教育机构的比重小,一些优质机构还未在资本市场上崭露头角,如沪江网、轻轻家教、一起作业网、51talk、猿题库等则是未来上市的拟看好对象,预测其将通过资产证券化的方式将资产激活为资本,降低融资成本,提高教学质量。
同时,该行业的并购跨界将有望成为趋势。今年以来,新三板教育行业共发生5起并购事件,涉及金额累计2.34亿元。其中,朗顿教育拟7500万元收购尊天文化100%股权、费伦基石100%股权,投资教育辅助业务。此外,百度、腾讯、阿里三大互联网巨头,也纷纷“跨界”推出各自的在线教育平台。同时其他A股上市公司也陆续进军职业教育,标志着并购跨界这股热浪已经转向在线教育概念板块。通过企业并购,发挥协同效应,正成为未来发展的主要方向。
K12教育需求热情持续高涨,前景光明。
从市场规模来看,我国K12教育可谓是教育行业的领头羊。截止2014年,K12教育的市场规模达到2549亿元,所占市场份额比重较大,明显高出其他4类教育的市场规模。学习人数达8371万人,其中人均花费5121元/年,15%的家长更是每年投入上万元以上。同时,占比21%的辅导机构和18%的在线教育则不相上下,在线教育还有超过辅导机构的趋势,发展潜力巨大。
从国家政策支持的力度来看,政府计划未来5年着力推动K12教育事业发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》教育发展的阶段战略目标为:到2020年,我国基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列;国家中长期教育规划K12领域建设目标为:巩固和提高九年义务教育水平,推进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,全面提高普通高中学生综合素质,力争到2020年九年义务教育和高中教育的在校总人数达到21200万人,毛入学率分别达到95%和90%。可见,国家发展K12教育的力度之大。
全通教育——深耕K12教育,通过并购的方式进军线上教育业务。
2015年以来,全通教育通过发行股份及支付现金购买了继学网和西安习悦100%股权。完善了其在线教育业务板块。并推出了全课云产品,打造智慧教育生态圈。深耕于K12教育的全通教育通过完善的教育产品链获得了极高的利润,并且股价一度超越贵州茅台,是K12教育中的隐藏龙头。
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