校园一卡通建设范围越来越广,由高等教育院校向基础教育院校普及
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目前,校园一卡通在一类重点大学已经比较普及,而二类、三类本科院校和专科院校正处于建设的高峰期,随着教育信息化进程的加快,基础教育类学校等也逐步开始建设校园一卡通,校园一卡通的建设范围越来越广。
中西部普通高等学校一卡通系统建设尚存较大空间。根据教育部门户网站统计数据,截至2014年7月9日,全国高等学校(不含独立学院)共计2,542所,其中:普通高等学校2,246所(包括民办普通高校444所);成人高等学校296所(包括民办成人高校1所)。截至2013年底,我国共有在校研究生、普通本专科生、成人本专科生合计32,738,824人。我国今年高校数量及在校生增长情况

仅从高校数量及在校大学生分析,以每家高校一卡通建设平均投入300万元计算,当前高等院校校园一卡通市场的理论整体份额超过75亿元。目前,全国已实施校园一卡通的高等院校预计不超过50%,新建一卡通系统尚有超过50%即37亿元左右的市场空间。此外,高校一卡通每年的维护费用约占建设费用的10%左右,即每年的维护费市场理论空间约为7-8亿元。再次,一卡通系统一般平均5年左右即需重新建设,因此,高校一卡通市场规模可持续稳定增长。
目前,东部地区的绝大多数普通高等学校已经建成相对完善的校园一卡通系统,在今后的一段时期,东部地区的主要需求集中在对原系统的升级改造与更新上。与此同时,中西部的普通高等学校的一卡通系统普及率相对较低,存在较大提升空间。随着教育经费投入的加大以及国家政策向中西部发展的倾斜,中西部的普通高等学校和其他类型学校的校园一卡通市场需求将得以释放。
初等、中等院校未来将成为校园一卡通重点建设对象。随着教育信息化进程的加快,初等、中等院校也逐步开始建设校园一卡通,校园一卡通的建设范围将越来越广。据教育部统计,截止2013年底,高中类学校有26,225家,其中高中13,963所、中专12,262所,初中共54,572所,小学共235,369所。
中等教育类院校(包括初高中、中等职业教育、成人初中等)在校学生约8,858万人,初等教育院校(包括小学、成人小学等)在校学生约9,485万人。目前,初等、中等教育院校仍处在数字化校园的推广阶段,东部部分中小学已自主实施校园数字化建设,但全国大部分中小学校园信息化程度还需要大幅度提升,未来市场空间广阔。
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