教育：互动、智能、个性化，人工智能颠覆传统教育
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互动教学：2016年5月，美国佐治亚理工学院计算机科学教授艾休克·戈尔在自己的网络课程中，将一款基于IBMWaston技术的聊天机器人安排为自己的助教。这一聊天机器人回答问题的功能非常强大而使得学生们忽略课程的助教是人工智能机器人,人工智能可大幅提升教学的效果。
美国机器人助教吉尔·沃森（JillWatson）的虚拟形象
美国机器人助教吉尔·沃森（JillWatson）的虚拟形象
智能评价：以文章批改工具Writelab为例，当用户上传自己的文章后，WriteLab会利用人工智能技术自动地分析，并给出相应的写作建议，建议包括更为合适的单词推荐，更好的词句表达，甚至是句子结构，实现对文章的智能评价。
个性化学习：美国麦格劳-希尔教育(McGraw-Hill)正在开发数字课程，它从200万学生中收集信息，利用人工智能为每个学生创建自适应的学习体验。当一个学生阅读材料并回答问题时，系统会根据学生对知识的掌握情况给出相关资料。
口语测评：以科大讯飞为例，其语音评测技术除了应用在全国普通话评测外，还应用于中高考英语口语评测，音乐等级等考试中，2015年全年累计测试考生数近1000万。
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